創(chuàng)就業(yè)指導課程屬于南京新華就業(yè)指導中的重要內(nèi)容,可以幫助學生了解自己的興趣愛好和職業(yè)定位,制定個性化的職業(yè)規(guī)劃,提高職業(yè)目標的實現(xiàn)可能性,幫助南新學子從激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。
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南京新華電腦專修學校高度重視教育教學工作,在深化校企合作的基礎上,我們的教師們將能夠更好地利用直播技術,創(chuàng)造出豐富多彩的教學內(nèi)容,為學生們帶來更優(yōu)質(zhì)的教育體驗,共同推動教育的創(chuàng)新與發(fā)展。
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為強化人才培養(yǎng),提高學生實際操作能力,促進學校和企業(yè)實現(xiàn)資源共享,深化產(chǎn)教融合。7月13日下午,我校組織4D數(shù)字動漫游戲設計專業(yè)新生到原力數(shù)字科技股份有限公司參觀交流。
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在傳統(tǒng)認知里,企業(yè)在運行中為了面對潛在的雇傭風險,會開展背景調(diào)查。而現(xiàn)在,越來越多的年輕人選擇主動出擊,開展求職“背調(diào)”?,F(xiàn)在,我們一起來深入探查這個“反向背調(diào)”的過程吧!
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通過這次講座,同學們對于直播行業(yè)有了更加深入的了解,對自己未來的就業(yè)方向有了更清晰的認知和規(guī)劃,為更好地促進實習與就業(yè)打下良好的基礎。
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工作本身也是一種修行。重要的是,自己要有學習、認知、反思和判斷的能力,積極地參與、負責地嘗試,即使失敗也是一種經(jīng)驗的積累,成長比成功更重要,在實踐中不斷成長和進步,是高層次的價值需求。
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本次企業(yè)參觀活動,給同學們創(chuàng)造了零距離接觸企業(yè)的機會,大家不僅對所學的專業(yè)知識在實際應用方面有了直觀感受,也身臨其境地感受到了企業(yè)的工作氛圍。
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此次企業(yè)調(diào)研加強了校企之間的交流,讓一線教師走進企業(yè),進一步了解現(xiàn)代企業(yè)文化﹑企業(yè)管理﹑人才培養(yǎng)等方面的特點和需求,開闊了眼界,為推進學校專業(yè)建設﹑深化“工學結合”培養(yǎng)模式等方面的改革創(chuàng)新拓寬了思路。
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未來我校也將繼續(xù)通過開展大咖進校園、創(chuàng)就業(yè)學子分享、企業(yè)研學游體驗等多種形式的活動,解決傳統(tǒng)職業(yè)教育學生文化短板、動手能力差、社會經(jīng)驗缺乏等問題,為學子提供成長成才提供有力的保障。
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學校將不斷拓展合作渠道,促進優(yōu)勢互補、資源共享,實現(xiàn)校企互利共贏,為推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多的力量。
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“大咖進校園”是南京新華以校園文化活動為載體,以多元發(fā)展為指引開展的系列育人實踐,旨在通過和企業(yè)大咖們零距離接觸,知曉前沿行業(yè)資深,了解一線行業(yè)發(fā)展前景,同學們不僅提升了學習的積極性,更對所學專業(yè)和企業(yè)人才需求有了更清晰的認識。
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南京新華也將進一步創(chuàng)新方式方法,繼續(xù)組織開展高質(zhì)量就業(yè)指導講座,采取有力措施推進就業(yè)工作,推動畢業(yè)生實現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。
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溝通是一種技能,是一個人對本身知識、表達能力、行為能力的的發(fā)揮,積極而有效地溝通能為職場人營造一個良好的人脈關系,還能為個人職業(yè)生涯帶來很多好處。
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今后,學校將從人才培養(yǎng)方案的修訂、課程的重新梳理與調(diào)整、教學方法的改革等一系列務實之處做起,力求培養(yǎng)出符合企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)動漫專業(yè)人才。
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最后,面試可能是一種壓力很大的經(jīng)歷,但你可以通過計劃和準備來減輕壓力和焦慮。如果你付出一些努力去準備它,你會感到更加自信和放松。
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職業(yè)生涯伴隨著我們幾十年的時間,對于絕大多數(shù)人來說,職場也是我們維持生活的經(jīng)濟來源。因此,選擇一個好的、適合自己的職業(yè)方向是非常重要的,也是需要謹慎思考和對待的。
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今后,南京新華電腦專修學校將繼續(xù)以校企合作為抓手,以行業(yè)專家講座,以企業(yè)參觀、項目實踐為形式,增強同學們對行業(yè)的了解,激發(fā)學習熱情,助推專業(yè)發(fā)展。
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