初中畢業(yè)考不上高中可以上什么學校，直接去找工作年紀還小沒有技術(shù)，就業(yè)成了大問題。別放棄，無論如何，生活還要繼續(xù)，即便是考不上高中、上不了大學也不要覺得人生灰暗，因為你還有這條路上可走。畢竟“條條大路通羅馬”，“三百六十行，行行出狀元”。想要就業(yè)好，就要選擇適合自己的學校和專業(yè)，就讀職業(yè)學校，或許是一個明智的選擇。
首先，職業(yè)學校教育課程設置更靈活，因材施教。職業(yè)技術(shù)學校的課程更在乎學生的動手能力，課程方面更生動活潑富有趣味，很多學子成績不好并不是他們不愛學習，而是傳統(tǒng)應試教育限制了他們的創(chuàng)造力，初中畢業(yè)考不上高中選擇職業(yè)學校，可更適合這些學子。
其次，職業(yè)學校更注重學生技能的培訓。學會一技之長，就業(yè)才有保障，職業(yè)學校的學習內(nèi)容和初中的內(nèi)容相距甚遠，初中學習理論知識，而職業(yè)學校主要教授學生專業(yè)技能，比如室內(nèi)設計，新媒體運營等實際的技能，讓學生學到扎實的技能。
最后，職業(yè)學校培養(yǎng)學生方更面向就業(yè)市場，注重學生綜合實力。職業(yè)學校最大的特點就是面向就業(yè)。初中的學習，以理論知識為主，以升學為目的。而職業(yè)學校更具有針對性，與企業(yè)合作，向他們輸送人才。
針對初中畢業(yè)學子的擇校疑問，南京新華電腦專修學院貼近市場，以服務創(chuàng)就業(yè)為原則，在教學上，秉持三分理論七分實踐的教學理念，打造設施完善的實訓中心，發(fā)揮學生創(chuàng)造力，讓課堂更直觀生動，用項目進課堂的教學，現(xiàn)場實演，讓學生學到一技之長；在就業(yè)上，堅持讓學生好就業(yè)，就好業(yè)的原則，對學生進行崗前培訓，并邀請名企來校專場招聘，還定期對學子進行就業(yè)回訪，體現(xiàn)職業(yè)教育的本質(zhì)。
職業(yè)教育也是一種教育，學到實際東西，才能成就未來。并不是只有升學高中才能出人頭地，選擇合適的教育，才能走的更遠。
