為檢驗(yàn)階段課程學(xué)習(xí)成果，保障技能實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)院在教學(xué)的每個(gè)課程結(jié)課階段都會(huì)舉行答辯分享會(huì)，這是檢驗(yàn)學(xué)院教學(xué)水平的重要一環(huán)，也是同學(xué)們向自己和父母證明階段學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻。

點(diǎn)滴進(jìn)步，見(jiàn)證成長(zhǎng)

1月3日，南京新華階段課程結(jié)課答辯火力全開(kāi)，在各專(zhuān)業(yè)班級(jí)師生的共同努力與精心準(zhǔn)備之下，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩答辯分享會(huì)，此次分享會(huì)更有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)熱情助陣，全程參與到答辯過(guò)程中來(lái)，共同見(jiàn)證學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)院蔣紅建院長(zhǎng)為本次階段課程結(jié)課答辯分享會(huì)致辭，感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們，并對(duì)學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)提出了表?yè)P(yáng)。

通過(guò)舉辦這次答辯分享會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)將每一個(gè)學(xué)生的作品進(jìn)行實(shí)物印刷，以實(shí)物作品展示，這是對(duì)學(xué)生的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也能引起學(xué)生們對(duì)技能學(xué)習(xí)的重視，對(duì)自己作品的珍惜。同時(shí)，學(xué)生們也感受到被認(rèn)可和重視，從而更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中，進(jìn)行沉淀，成長(zhǎng)，積累，相信未來(lái)他們會(huì)走的更遠(yuǎn)，走的更穩(wěn)。

成果展示，分享感動(dòng)

看到臺(tái)上的孩子的表現(xiàn)及大廳內(nèi)的作品展示，家長(zhǎng)們臉上的喜悅之情溢于言表，采訪(fǎng)中都表示很欣慰看到孩子有如此之大的變化，盡管他們表現(xiàn)得有些緊張，但都突破了自己，勇敢地站在臺(tái)上，展示了自己的學(xué)習(xí)成果，對(duì)此表示很滿(mǎn)意。同時(shí)家長(zhǎng)也向?qū)W校和授課老師表達(dá)了由衷的感謝，表示出自己的孩子能在答辯分享會(huì)中取得的良好成績(jī)，離不開(kāi)學(xué)校提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境及授課老師的細(xì)心教導(dǎo)，希望自己的孩子在接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)中更加努力，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華

回想同學(xué)們初來(lái)南京新華之時(shí)，還是一臉青澀和迷茫，經(jīng)過(guò)如今經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，變得這樣成熟自信，光芒四射。今天的作品，只是他們?cè)谧穳?mèng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一個(gè)小步伐，相信，不久之后他們將用越來(lái)越優(yōu)秀的作品開(kāi)拓出自己的事業(yè)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

學(xué)在新華，成在新華

成長(zhǎng)從南京新華開(kāi)始，夯實(shí)基礎(chǔ)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，這些新華學(xué)子將會(huì)接受更多的技能知識(shí)洗禮。專(zhuān)注互聯(lián)網(wǎng)教育32年，你拿新華始終將愛(ài)與責(zé)任融入到教育教學(xué)中，助力學(xué)子收獲美好明天！